Aumentan puntajes de ingreso en la UNAM tras examen totalmente en línea
La UNAM implementó por primera vez el examen de admisión a licenciatura bajo modalidad remota, registrando un incremento generalizado en los puntajes de los aspirantes.

La Universidad Nacional Autónoma de México concluyó el proceso de selección para el ciclo escolar 2026-2027, el cual destacó por ser la primera ocasión en que la prueba de ingreso se aplicó de manera totalmente digital. Tras la publicación de los resultados, diversos sectores de la comunidad académica han señalado un incremento inusual en los puntajes obtenidos por los aspirantes, superando las medias históricas registradas en años anteriores bajo el formato presencial.
Este cambio en la metodología de evaluación, impulsado por la institución para modernizar sus procesos, ha generado un intenso debate sobre la equidad y la transparencia del sistema. Especialistas en educación y diversos colectivos estudiantiles han solicitado a la administración universitaria un análisis detallado sobre las variables que pudieron incidir en este comportamiento estadístico, cuestionando si factores técnicos o ambientales influyeron en el desempeño de los jóvenes.
La institución educativa ha mantenido una postura cautelosa respecto a estas inquietudes, enfatizando que el examen en línea contó con protocolos de seguridad digital diseñados para garantizar la integridad del proceso. Autoridades de la universidad han manifestado que los resultados son producto de una evaluación estandarizada bajo las mismas condiciones para todos los participantes, descartando irregularidades técnicas significativas en la plataforma utilizada.
Ante la incertidumbre, diversos grupos de padres de familia y aspirantes han exigido mayor claridad sobre los criterios de calificación y los controles aplicados durante la prueba remota. Se espera que la Dirección General de Administración Escolar presente un informe técnico ante el Consejo Universitario en las próximas semanas, con el fin de despejar dudas y determinar si este formato se mantendrá para futuros procesos de selección.
Por su parte, la Secretaría de Educación Pública ha seguido de cerca el desarrollo de este ejercicio, subrayando la importancia de mantener la calidad académica que caracteriza a la máxima casa de estudios. El diálogo entre las autoridades universitarias y los representantes estudiantiles será fundamental para evaluar la viabilidad de continuar con la aplicación virtual en el próximo ciclo, priorizando en todo momento la transparencia y la excelencia académica.


